Aprendamos sobre nosotros...

La FSH estimula las células de la gónada para que estas liberen estrógenos. Uniéndose a sus receptores en la membrana de estas células. La FSH también incrementa el número de receptores a la LH en las células diana, aumentando por tanto su sensibilidad a esta hormona. Finalmente, estimula la producción de inhibina y otros péptidos en las células de la granulosa y de Sertoli.
        Las hormonas ováricas son los progestágenos y secundariamente estrógenos, que son las hormonas femeninas. Son producidas por los ovarios, y su producción va disminuyendo luego de la menopausia.
       El órgano blanco es el lugar donde va a ser efecto algo. Por ejemplo, una hormona.
Ejemplo de hormona: oxitocina: esta hormona es necesaria para las contracciones uterinas durante el parto. La segrega la hipófisis (que esta en el cerebro). Desde ahí tiene que ir hasta el útero, que vendría a ser el órgano blanco.Hay dos tipos de hormona sexuales femeninas los estrógenos y la progesterona. Los estrógenos provocan principalmente proliferación de células específicas en el cuerpo, son causa de crecimiento de la mayor parte de caracteres sexuales secundarios en la mujer. La progesterona se relaciona casi totalmente con la preparación del útero para el embarazo, o de las mamas para la lactancia.
Genitalidad: hace referencia al aspecto más corporal de la sexualidad, centrándose en los genitales.
Menarca: hace referencia a la primer menstruación de la mujer.
Menopausia: cesación permanente de la mestruación y de su capacidad reproductiva como consecuencia de la pérdida de la actividad folicular del ovario.
Ovulación: es el proceso de las mujeres, en el cual se produce l emisión de un óvulo tras la formación de un folículo ovárico.
Menstruación: período en el cual se produce una pérdida de sangre por la vagina desde el útero y representa el inicio del ciclo sexual femenino o ciclo menstrual.
Ovogénesis: es el proceso de formación y diferenciación de los gametos femeninos.
Espermatogénes: es el proceso de formación de espermatozoides.
Células haploides: aquella que contiene un solo juego de cromosomas o la mitad del número normal de cromosomas en células diploides
Sexualidad: es el conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas y psicológico-afectivas que caracterizan cada sexo. También es el conjunto de fenómenos emocionales y de conducta relacionados con el sexo, que marcan de manera decisiva al ser humano en todas las fases de su desarrollo.

La ovulación produce generalmente un aumento gradual o incluso brusco de la temperatura. Por tanto, el período de mayor fertilidad estará en los tres días antes de este aumento de la temperatura. Este método requiere tomar la temperatura todas las mañanas antes de levantarse de la cama con un termómetro que se coloca dentro de la cavidad oral. El inconveniente de este método es que las variaciones en la temperatura son muy pequeñas o se producen demasiado tarde como para ser de utilidad.

Hablemos de nuestra sangre

En esta oportunidad, voy hablar sobre la función del sistema circulatorio en esta presentación:

Trasplanta órganos, no es difícil.

El eje horizontal indica las provincias de la cual provienen las personas que necesitan donaciones, y el eje vertical indica los distintos tipos de trasplantes que necesitan los pacientes. . Te deja saber cual es la cantidad de pacientes que están esperando una donación de órganos o de tejidos, y la cantidad que hay en cada provincia. También te muestra la cantidad en porcentajes entre todas las provincias y el tipo de órganos que necesitan. Los órganos que se pueden donar son el corazón, pulmón, hígado, riñón, páncreas e intestino, y los tejidos que pueden ser donados son las córneas, la piel, los huesos, las válvulas y la médula. Además de estos dos tipos de trasplante, están los que se llaman Trasplantes en block, estos pueden ser trasplante cardiopulmonar, renopancreático, hepatorrenal, hepatopancreático, hepatointestinal, cardio hepático, cardiorrenal, y páncreas intestinal. Ablación: es la manera en la que mediante una operación extraen un órgano del cuerpo.Ablación Multiorgánica: Se realiza una ablación de la mayor cantidad de órganos transplantables posibles.Comunicación: El proceso mediante el cual se le comunica al paciente o a la familia sobre la necesidad o posibilidad de un trasplante o donación.C.U.C.A.I.B.A: Es el Centro Unico de Ablación e Implante de Buenos Aires y cuando alguien muere y su familia tiene intención de donar estos deben llamar a CUCAIBA donde se analiza si el fallecido está en condiciones de ser donante y se ve si sus órganos estan aptos para ser donados.Coordinador de Donante: Son los que llevan a cabo el mantenimiento hemodinámico del cuerpo.Diagnóstico de muerte encefálica: Se identifica muerte cerebral, única forma de fallecimiento que permite la donación de órganos sin que estos estén dañados.Donante: Puede ser una decisión voluntaria en vida o una vez fallecido decidido por la familia.Distribución: En la lista de espera se busca a alguien con la compatibilidad de los órganos para poder ser donados y priorizado a diferentes personas dependiendo de si posición en la lista de espera.Mantenimiento Hemodinámico: es la conservación artificial del cuerpo utilizando equipamiento tecnológico y tomar cuidado de los órganos en condiciones óptimas para poder concretar la donación, la ablación y asegurar el éxito del trasplanteEntrevista Familiar: El médico está encargado de informar a la familia acerca de la condición del paciente. La familia debe tomar la decisión de permitir la donación, rápidamente si la persona fallecida había expresado su deseo de donar en vida, o en un tiempo corto, pero indefinido, si se presentan dudas con respecto al acto médico que incluye la donación.Histocompatibilidad: Relaciones entre los tejidos de un donador y los del receptor, de tal forma que pueda prender un injerto de órgano del primer individuo al segundo. El éxito depende de los patrimonios genéticos del donador y del receptor: el injerto prenderá si los patrimonios son idénticos (es decir, si comprenden los mismos genes de histocompatibilidad) o algo diferentes. Si estas diferencias son importantes, el injerto será rechazado por el receptor. Este rechazo es un fenómeno inmunológico debido a la presencia, en el injerto, de antígenos que faltan en el receptor.Hemodiálisis: Técnica de depuración sanguínea extracorpórea, que se utiliza en la insuficiencia renal aguda o crónica terminal y que suple las siguientes funciones: excreción de solutos, eliminación del líquido retenido y regulación del equilibrio ácido-base y electrolítico. Este procedimiento no suple las funciones endocrinas ni metabólicas del riñón. Consiste en el contacto, a través de una membrana semipermeable, instalada en el dializador o filtro de hemodiálisis de la sangre del paciente, con un líquido de diálisis (dializado) de características predeterminadas.Mantenimiento hemodinámico: consiste en la conservación artificial del cuerpo utilizando equipamiento tecnológico y el cuidado de los órganos en condiciones óptimas para poder concretar la donación, la ablación y asegurar el éxito del trasplante. Operativo de procuración: es el proceso de obtención de órganos y tejidos para trasplante. Está compuesto por varios pasos logísticos de diversa índole, con un ordenamiento sistematizado, que requieren de acciones coordinadas en cada una de sus etapas.Rechazo: Es un proceso en el cual el sistema inmunitario del receptor de un trasplante ataca al órgano o tejido trasplantadoTejido: es un conjunto de células diferenciadas y especializadas en la realización de una o más funciones. Es uno de los niveles de organización biológica. La estructura de los tejidos se estudia visualizaciones en el microscopio.Trasplante: es un tratamiento médico complejo que consiste en trasladar órganos, tejidos o células de una persona a otra. El órgano trasplantado reemplaza y asume la función del órgano dañado del receptor, salvandole la vida o mejorando la calidad de vida. Una variedad de órganos macizos y tejidos pueden ser trasplantados, incluyendo riñones, pulmones o corazones.

La Salud

Cuando nuestro cuerpo responde al frío como cuando se pone piel de gallina es un mecanismo de adaptación biológico ya que es un cambio en el cuál el cuerpo se adapta.Por un lado, cuando hablamos de que la salud es una responsabilidad individual queremos decir que prevenir una enfermedad es una decisión propia. Para prevenir enfermedades debemos lavarnos las manos a diario, abrigarnos y por sobre todas las cosas, vacunarnos. Por otro lado cuando hablamos de que la salud es una responsabilidad social significa que ministro de salud pública debe y tiene la obligación de enseñar y obligar al pueblo a hacer las cosas recientemente dichas como lavarnos las manos, vacunarnos, etc.

Las necesidades básicas que el ser humano son espacio vital, aire, luz, alimentación, temperatura y agua. Estas condiciones compromete al hombre ya que si todas estas necesidades no se cumplen nuestra salud podría presentar dificultades. Las variables que influyen en la satisfacción del ser humano son la comida pero por sobre todas las cosas que haya calentamiento global porque si esto pasa nuestras necesidades básicas se no se cumplirian y correriamos riesgo

Luego de haber analizado lo anteriormente dicho, pensé las relaciones entre salud, ambiente y necesidades básicas. Esto se relaciona en que para mantener un buen estado de salud se deben cumplir obligatoriamente las necesidades básicas de un ser vivo y estas necesidades deben estar en un buen medio ambiente.

Dona órganos, salva vidas.

A continuación, hablaremos sobre el tema "donación de órganos", este un tema muy hablado y muy importante hoy en día.

Este vídeo lo elegimos porque nos provocó un sentimiento de shock, ya que trata sobre un niño rezando en la iglesia en el cuál agradece a esa persona desconocida que donó órganos para salvarle la vida, en este vídeo nos pudimos dar cuenta que el niño sufrió mucho.

Luego descubrimos otro vídeo en el cual, al igual que el otro, nos pareció muy shockeante y real, al verlo nos provoco un sentimiento de tristeza. A nosotros resulto que este vídeo representa muy bien el termino de donación y que si cuando morís no donas te llevas a otras personas con vos.

Relacionemos unos conceptos

Para el día de la fecha la profesora de biología, Graciela Catalá, nos dio una consigna el la cuál debíamos realizar lectura comprensiva de un texto y luego con esa información debiamos hacer un cuandro conceptual relacionando las cosas como, sistemas, subsistemas, seres vivos y nutrición. Aquí les muestro el cuadro conceptual:

Una frontera nos separa

La semana pasada, el día viernes 5 de noviembre tuvimos la opotunidad de realizar un recorrido por capital, allí conocimos el museo de bellas artes el parque lezama y la reserva ecologica de CABA.
En la siguiente imagen se observa claramente un tipo de frontera en la cúal se puede interpretar que la madera es el limite

Esta semana, con la materia biología aprendimos que es la vision estereoscopica,  la visión estereoscópica explica la forma en que nuestro cerebro interpreta las imágenes captadas por los ojos y evalúa la profundidad y distancia de los objetos vistos. Depende de la distancia del objeto que observes, el enfoque de la vista varía para verlo con nitidez, sin dejar de percibir otros elementos alrededor, los cuales de todas formas, no son vistos con la misma claridad ya que la atención no se centra en ellos. En esta imagen se puede obveservar  que las maderas estan mas centralizadas que la naturaleza que se ve de fondo

Una vida conmovedora.. the magic Johnson

con biología estuvimos analizando una historia única y emocionante, está historia se trata de la vida de un basketballista, consierado uno de los mejores jugadores de la historia de la NBA, a pesar de que lo discriminaban sus propios compañeros, ya que sufria de HIV. Él pudo seguir adelante con el gran apoyo de su mujer. Extrañamente sus hijos y su mujer tuvieron la fortuna de no haberse contagiado de esta enfermedad. Fueron varios los jugadores que se mostraron reacios a jugar con alguien que en teoría les podría contagiar un virus mortal ya que se pensaba que con un sudor y/o abrazo se podian contagear, pero su magia quedo intacta...

Bacterias y una vida trágica

El autor de este atrayente cuento, es un uruguayo llamado Horacio Quiroga  que nació el 31 de diciembre de 1878. En 1900 se va a paris, pero regresa a la argentina porque mató accidentalmente a su amigo Federico Ferrando. Cuando llega a la argentina trabaja como profesor de castellano en Argentina. En 1906 publica su primer éxito los perseguidos, que después se conocerá como literatura psicológica. En 1915 se suicida su mujer. Luego, en 1917 publica Cuentos de amor de locura y de muerte y en 1919, Cuentos de la selva, libro escrito para sus hijos. En 1927 se casa con María Bravo y se trasladaría a Misiones en el año 1932, en 1936 su mujer lo deja y vuelve a Buenos Aires. El 19 de febrero de 1937, aparece muerto por ingestión de cianuro poco después de enterarse que sufre de cáncer gástrico.
Para averiguar esta información de este maravilloso autor consulté muchas fuentes pero me basé sobre todo en este sitio web



En mi opinion, el cuento de Horacio Quiroga, fue muy interesante, ya que, muestra todo el proceso de las bacterias que atacan a Foxterrier y las barreras defensivas que tratan de impedir que las bacterias ataquen el cuerpo, primero la piel y las mucosas, segundo los macrófagos, monocitos y polimorfo-nucleares, y por último, lo linfocitos T y linfocitos B. Esta lucha entre las barreras defensivas y las bacterias hace que el cuento sea muy entretenido.
El siguiente glosario, presentado por prezi, son algunas de las palabras del cuento de Horacio Quiroga, aquí les dejo su significado.

glosario on Prezi

Prezi

Trabajo Práctico de biología: Hielos Continentales

Pregunta 1
¿Qué rol cumple el agua en los seres vivos? ¿Cuáles son sus funciones biológicas?


Al agua se la conoce como el solvente universal gracias a la capacidad que tiene esta molécula de unirse a diferentes compuestos o sustancias. Es por esta propiedad fisicoquímica que la principal función del agua en los seres vivos es la de actuar como medio de transporte de sustancias que regulan los procesos vitales. También es uno de los medios de eliminación de sustancias a través de la orina y el sudor. Este ultimo no solo sirve para deshacernos de compuestos tóxicos y desechos sino que también permite mantenernos frescos, siendo la sudoración uno de los mecanismos de termorregulación del cuerpo.
Además, las diferentes reacciones químicas que ocurren en el cuerpo utilizan el agua como medio.
En el caso de la mayoría de los animales acuáticos, el agua cumple además la función de aportar oxigeno. Estos animales, “filtran” el agua con sus branquias y toman el oxigeno presente en esta.
El agua puede disolver también dióxido de carbono, por lo tanto va a ser gracias al agua que las algas obtengan este gas necesario para realizar la fotosíntesis.


Pregunta 2
¿Qué porcentaje del total de agua que hay en la Tierra es apto para nuestro consumo? ¿Dónde se encuentran estas reservas?


Del total de reservas de agua que hay en nuestro planeta, un 98% corresponde a agua salada, con lo cual no es apta para el consumo humano ya que, debido al alto contenido en sodio si la consumiéramos nos deshidrataríamos.
El otro 2% que sí se puede consumir, se encuentra en glaciares y nieves eternas (en un 69%) en aguas subterráneas (en un 30%) y en rios y lagos (en un 0,7%). El restante 0,3% se haya en alimentos.


Pregunta 3
¿Por qué es importante cuidar estas reservas?


En mi opinión es importante cuidar las reservas de agua potable porque sin el agua no hay vida.
Más allá de que con métodos sumamente caros sea posible hacer el agua de mar potable, creo que la cuestión no pasa por buscar la forma de obtener más agua que podamos consumir sino de cuidar la que ya tenemos, debido a que no solo los humanos “vivimos a base” de agua dulce, sino también millones de otros seres vivos.
Que se agoten las reservas de agua dulce significaría además que se pierda el equilibrio existente en la Tierra, y esto puede traer diversas consecuencias: puede alterar el clima, la biodiversidad, etc.
Cuidar las reservas de agua es también ser solidarios con las generaciones que habiten nuestro planeta en un futuro no tan lejano, las decisiones que tomemos hoy serán muy importantes mañana.


Pregunta 4
Buscar al menos cuatro ejemplos de porcentaje de agua en el cuerpo de diferentes seres vivos.


Humanos: entre 60 y 80% de agua (dependiendo de su contextura física)


Medusa de mar: 99% de agua.


Planta de lechuga: 95% de agua.


Bacteria: entre 80 y 90% de agua.


Peces: entre 65 y 80% de agua.


Planta de tomate: 94% de agua.